martes, 29 de mayo de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
domingo, 27 de mayo de 2012
sábado, 26 de mayo de 2012
25 MAYO
El primer cuatrimestre lo concluí con "la ciudad de los sentidos" basada en las sensaciones de los recorridos mediante texturas.
Comencé a hacerme nuevas preguntas como ¿la ciudad debe tener una forma específica y ninguna planta fija?, ¿sería posible que los usuarios pudieran diseñarla mientras la usan?
Es a partir de ahí cuando empiezo a incluir nuevos ideas como: voluntad del individuo por cambiar el entorno, aparición de una estructuras a partir de la comunicación, desarrollo espacial a partir de una estructura creada, análisis de los recorridos generados, permeabilidad espacial, relación escalas respecto a la ciudad, transformación de espacios, adaptabilidad y coordinación de situaciones, creación de ambientes........
Trato de analizar un espacio insertado en el medio urbano logrando la integración gracias a su flexibilidad y capacidad de ser transformado en función de las necesidades. Esa flexibilidad y variación del espacio sirve para cumplir distintos programas ya sea por adición o superposición de las actividades creando nuevos espacios y situaciones que varían según los distintos factores que intervienen. Un espacio donde los distintos individuos tienen la necesidad de relacionarse socialmente, de manera que ese espacio pueda enriquecerlos y complementarlos mediante la superposición de actividades y de distintas situaciones que en él se dan. Las calles de la ciudad constituyen un recorrido previo para ir entrando poco a poco con las sensaciones. La motivación principal del espacio será la causada por los individuos y sus actividades y la forma del lugar será dependiente de ellas.
Pues en tu propia ciudad normalmente sabes las sensaciones que todos los espacios te producen.....mi proyectos sería la "alternativa"...un espacio en el que nunca sabes la sensación final que vas a tener puesto que va cambiando continuamente en d¡función de la necesidad de los individuos.
viernes, 18 de mayo de 2012
jueves, 17 de mayo de 2012
18-05
Ejemplo de cómo el mismo módulo en estructura y forma, combinándolo con diferentes cierres y posiciones, puede llegar a ser un espacio interior u otro exterior. Aquí el elemento diferenciador es el material de cierre, sus características de opacidad, etc. La percepción del espacio es cambiante a pesar de que el módulo es el mismo.
CASA N
http://www.plataformaarquitectura.cl/2009/10/26/casa-n-sou-fujimoto/
Ejemplo de cómo varias capas conforman una envolvente del espacio. En los intersticios de las 3 capas, cualifican el espacio entre ellos abriendo o cerrándose más al exterior o a la capa inmediatamente siguiente. La relación se produce por la apertura de huecos; transparencia fenomenológica. La percepción que se tiene en un espacio es simultanea a otros espacios, es decir, desde un punto en un ámbito puedes ver los demás. Es la traducción de la multivisión a la proyectación de un espacio
CASA N
http://www.plataformaarquitectura.cl/2009/10/26/casa-n-sou-fujimoto/
Ejemplo de cómo varias capas conforman una envolvente del espacio. En los intersticios de las 3 capas, cualifican el espacio entre ellos abriendo o cerrándose más al exterior o a la capa inmediatamente siguiente. La relación se produce por la apertura de huecos; transparencia fenomenológica. La percepción que se tiene en un espacio es simultanea a otros espacios, es decir, desde un punto en un ámbito puedes ver los demás. Es la traducción de la multivisión a la proyectación de un espacio
martes, 15 de mayo de 2012
viernes, 11 de mayo de 2012
jueves, 10 de mayo de 2012
11 Mayo
Esta semana, como
reinterpretación a la maqueta de la semana pasada, he tomado en consideración
sus puntos débiles. Mi intención era cambiar de plano de trabajo: darme una
vuelta de 180º y mirar no a la materialidad del límite, o lo que es lo mismo,
la manera de tratarlo en función del tamiz que deseemos imponer a los factores
exteriores-interiores, sino dotar de mayor protagonismo a estos factores y que
participen activamente del límite, ya no únicamente por ausencia o por
atenuación-exposición. ¿Qué pasaría si intentáramos dotar de cuerpo al viento?
¿Y a la luz? ¿Qué recursos deberíamos emplear para hacerlos visibles y poder
controlarlos? ¿Podríamos usarlos más fácilmente como material de proyecto para
la cualificación del espacio y, en consecuencia del programa?
¿Qué papel activo podría jugar el
viento? Lleva intrínseco el movimiento y esto es una herramienta como cualquier
otra. Con su ayuda se podría crear una envolvente de límites difusos en
constante movimiento. Un material elástico adecuado sería moldeable por el
viento. La fachada sería cambiante definida por grados de superposición de
materiales, a la par que flexibles y translucidos.
¿Y que pasa con la luz? La luz difusa,
tamizada a través de uno o varios filtros translucidos, parece lechosa, más
densa que la luz directa. Parece unificar espacios, hacerlos neutros, planos y
abstraerlos. El espacio interior se encuentra inundado, se vuelve líquido e
indefinido.
Una manera, como cualquier otra,
de hacer trabajar juntas a la luz y al viento en la configuración de una envolvente
cambiante de luces atenuadas o dirigidas, opacidades y veladuras, que hacen de
la forma algo mutable y abierto a diferentes lecturas a lo largo del día, de la
climatología y de las estaciones.
Referencias
http://es.paperblog.com/casa-jli-por-mcp-arquitectura-820109/
http://blog.bellostes.com/?p=129
http://htca.us.es/blogs/tecnopolisunderground/2008/09/16/arquitectura-de-limites-difusos/
http://epsceu-tallerproyectos2.blogspot.com.es/2011/11/espacio-temporal-de-limites-difusos.html
http://europaconcorsi.com/projects/180230-CASA-JLI
viernes, 4 de mayo de 2012
Continuación del proyecto
Esta semana he estado trabajando nuevas formas de estructuras, de otro estilo distinto a las que he venido haciendo durante el curso, y las he estado trabajando también en forma de maqueta, pero esta a medio hacer y no la tengo registrada.
jueves, 3 de mayo de 2012
4 de Mayo
Esta semana he realizado una mejora de la maqueta de trabajo en la que hablaba de cómo podía filtrarse al espacio interior la luz del sol. En aquella ocasión utilizaba la luz como material y esbozos de las sombras que producía como medida de la relación interior-exterior.
En esta ocasión, la maqueta ha derivado en otra más específica, con distintas configuraciones espaciales, distintos gradientes de exposición y diversos cierres físicos y visuales que separen interior-exterior. Ahora, la manera de expresar la participación del espacio interno en el exterior y viceversa se observa mediante una malla tensionada que expresa tanto las tensiones visuales y físicas como el movimiento de nuestros ojos hacia las fugas visuales, las llamadas de atención y las atracciones o repulsiones que un espacio nos produce.
Los diferentes colores son equivalentes al espacio publico-privado físico, publico privado visual y condiciones ambientales ( lluvia, viento, sol) que afectan a los espacios expuestos. Mi intención era explicar de otra manera como todos estos conceptos se interseccionan y se superponen cuando el límite entre espacio público y privado se hace difuso.
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